Poetens lön
Mitt första arvode som poet. 87 kronor och 84 öre. Cecilia Frankes tonsättning av ”Röstfragment” är framförd. Vem sa att det inte lönar sig att skriva dikter!!
Uppdatering
Jag sammanför mina bloggar här
En loggbok över mitt skrivande
Anteckningar från min vardag
Klicka här för kort info om mig
Fullständig lycka!
ÄNTLIGEN!
Nu har jag gjort den allra sista inlämningen
till kursen i litterär gestaltning!
Befrielse!
Lycka!
Kategori: skrivande
om mord
Man hör ofta uttrycket ”Kill your darlings”.
Frasen används lite löst både här och där och tillskrivs flera berömda författare som Oscar Wilde, Faulkner eller Chesterton.
De kan kanske ha formulerat något liknande, och med all säkerhet har de tillämpat tankegången i sitt skrivande, men originalet finns hos den för oss ganska okände författaren och kritikern Sir Arthur Quiller-Couch.
Regeln i original är brutal och blodig:
Frasen används lite löst både här och där och tillskrivs flera berömda författare som Oscar Wilde, Faulkner eller Chesterton.
De kan kanske ha formulerat något liknande, och med all säkerhet har de tillämpat tankegången i sitt skrivande, men originalet finns hos den för oss ganska okände författaren och kritikern Sir Arthur Quiller-Couch.
Regeln i original är brutal och blodig:
MURDER YOUR DARLINGS
Inget något vagt dödande utan rent och klart MORD: Mörda dina käraste!
Den som står för formuleringen är Sir Arthur Quiller-Couch (1863–1944) i föreläsningen ”On style” publicerad i On the Art of Writing, 1916.
Den som står för formuleringen är Sir Arthur Quiller-Couch (1863–1944) i föreläsningen ”On style” publicerad i On the Art of Writing, 1916.
Jag citerar:
To begin with, let me plead that you have been told of one or two things which Style is not; which have little or nothing to do with Style, though sometimes vulgarly mistaken for it. Style, for example, is not—can never be—extraneous Ornament.
…in this extraneous, professional, purchased ornamentation, you have something which Style is not: and if you here require a practical rule of me, I will present you with this:
‘Whenever you feel an impulse to perpetrate a piece of exceptionally fine writing, obey it—whole-heartedly—and delete it before sending your manuscript to press. Murder your darlings.’
I fri översättning av mig:
…och om du ber mig om en praktisk regel ger jag dig denna: Närhelst du får en ingivelse att skriva ett enastående vackert stycke, följ ingivelsen – helhjärtat – och radera sedan det du skrivit innan du skickar iväg ditt manuskript.
MÖRDA DINA KÄRASTE.
Engelskt retoriska perioder är inte lätt-tuggade. I ännu friare översättning:
Om du får lust att skriva nåt extremt tjusigt: Gör det. Radera sen!
Kategori: skrivande
dagens Kurt Vonnegut
Kurt Vonnegut. Citat från "A man without a country", en samling essäer från 2005.
If you want to really hurt your parents, and you don’t have the nerve to be gay, the least you can do is go into the arts. I’m not kidding. The arts are not a way to make a living. They are a very human way of making life more bearable. Practising an art, no matter how well or badly, is a way to make your soul grow, for heaven’s sake. Sing in the shower. Dance to the radio. Tell stories. Write a poem to a friend, even a lousy poem. Do it as well as you possibly can. You will get an enormous reward. You will have created something.
If you want to really hurt your parents, and you don’t have the nerve to be gay, the least you can do is go into the arts. I’m not kidding. The arts are not a way to make a living. They are a very human way of making life more bearable. Practising an art, no matter how well or badly, is a way to make your soul grow, for heaven’s sake. Sing in the shower. Dance to the radio. Tell stories. Write a poem to a friend, even a lousy poem. Do it as well as you possibly can. You will get an enormous reward. You will have created something.
Kategori: skrivande
Orwells 6 råd till skribenter
- Never use a metaphor, simile, or other figure of speech which you are used to seeing in print.
- Never use a long word where a short one will do.
- If it is possible to cut a word out, always cut it out.
- Never use the passive where you can use the active.
- Never use a foreign phrase, a scientific word, or a jargon word if you can think of an everyday English equivalent.
- Break any of these rules sooner than say anything outright barbarous.
From Orwell's essay "Politics and the English Language."
min text sjungs på konsert
Igår i Allhelgonakyrkan i Lund, framfördes min text Övervakningskamera" i en tonsättning av Cecilia Franke för sexstämmig damkör.
Konserten var en del av Lunds universitets 350-årsjubileum och arrangerades under Lund Contemporary 2017
Sveriges Radio, P2 LIVE spelade in. Återkommer med sändningsdatum.
Info från programbladet
Info om Lund Contemporary
Konserten var en del av Lunds universitets 350-årsjubileum och arrangerades under Lund Contemporary 2017
Sveriges Radio, P2 LIVE spelade in. Återkommer med sändningsdatum.
Info från programbladet
Info om Lund Contemporary
Pixars 22 regler för berättande
Emma Coates, konstnär verksam på Pixar, skickade en serie tweets med skrivartips:
#1: You admire a character for trying more than for their successes.
#2: You gotta keep in mind what’s interesting to you as an audience, not what’s fun to do as a writer. They can be v. different.
#3: Trying for theme is important, but you won’t see what the story is actually about til you’re at the end of it. Now rewrite.
#4: Once upon a time there was ___. Every day, ___. One day ___. Because of that, ___. Because of that, ___. Until finally ___.
#5: Simplify. Focus. Combine characters. Hop over detours. You’ll feel like you’re losing valuable stuff but it sets you free.
#6: What is your character good at, comfortable with? Throw the polar opposite at them. Challenge them. How do they deal?
#7: Come up with your ending before you figure out your middle. Seriously. Endings are hard, get yours working up front.
#8: Finish your story, let go even if it’s not perfect. In an ideal world you have both, but move on. Do better next time.
#9: When you’re stuck, make a list of what WOULDN’T happen next. Lots of times the material to get you unstuck will show up.
#10: Pull apart the stories you like. What you like in them is a part of you; you’ve got to recognize it before you can use it.
#11: Putting it on paper lets you start fixing it. If it stays in your head, a perfect idea, you’ll never share it with anyone.
#12: Discount the 1st thing that comes to mind. And the 2nd, 3rd, 4th, 5th – get the obvious out of the way. Surprise yourself.
#13: Give your characters opinions. Passive/malleable might seem likable to you as you write, but it’s poison to the audience.
#14: Why must you tell THIS story? What’s the belief burning within you that your story feeds off of? That’s the heart of it.
#15: If you were your character, in this situation, how would you feel? Honesty lends credibility to unbelievable situations.
#16: What are the stakes? Give us reason to root for the character. What happens if they don’t succeed? Stack the odds against.
#17: No work is ever wasted. If it’s not working, let go and move on - it’ll come back around to be useful later.
#18: You have to know yourself: the difference between doing your best & fussing. Story is testing, not refining.
#19: Coincidences to get characters into trouble are great; coincidences to get them out of it are cheating.
#20: Exercise: take the building blocks of a movie you dislike. How d’you rearrange them into what you DO like?
#21: You gotta identify with your situation/characters, can’t just write ‘cool’. What would make YOU act that way?
#22: What’s the essence of your story? Most economical telling of it? If you know that, you can build out from there.
LÄNK
#1: You admire a character for trying more than for their successes.
#2: You gotta keep in mind what’s interesting to you as an audience, not what’s fun to do as a writer. They can be v. different.
#3: Trying for theme is important, but you won’t see what the story is actually about til you’re at the end of it. Now rewrite.
#4: Once upon a time there was ___. Every day, ___. One day ___. Because of that, ___. Because of that, ___. Until finally ___.
#5: Simplify. Focus. Combine characters. Hop over detours. You’ll feel like you’re losing valuable stuff but it sets you free.
#6: What is your character good at, comfortable with? Throw the polar opposite at them. Challenge them. How do they deal?
#7: Come up with your ending before you figure out your middle. Seriously. Endings are hard, get yours working up front.
#8: Finish your story, let go even if it’s not perfect. In an ideal world you have both, but move on. Do better next time.
#9: When you’re stuck, make a list of what WOULDN’T happen next. Lots of times the material to get you unstuck will show up.
#10: Pull apart the stories you like. What you like in them is a part of you; you’ve got to recognize it before you can use it.
#11: Putting it on paper lets you start fixing it. If it stays in your head, a perfect idea, you’ll never share it with anyone.
#12: Discount the 1st thing that comes to mind. And the 2nd, 3rd, 4th, 5th – get the obvious out of the way. Surprise yourself.
#13: Give your characters opinions. Passive/malleable might seem likable to you as you write, but it’s poison to the audience.
#14: Why must you tell THIS story? What’s the belief burning within you that your story feeds off of? That’s the heart of it.
#15: If you were your character, in this situation, how would you feel? Honesty lends credibility to unbelievable situations.
#16: What are the stakes? Give us reason to root for the character. What happens if they don’t succeed? Stack the odds against.
#17: No work is ever wasted. If it’s not working, let go and move on - it’ll come back around to be useful later.
#18: You have to know yourself: the difference between doing your best & fussing. Story is testing, not refining.
#19: Coincidences to get characters into trouble are great; coincidences to get them out of it are cheating.
#20: Exercise: take the building blocks of a movie you dislike. How d’you rearrange them into what you DO like?
#21: You gotta identify with your situation/characters, can’t just write ‘cool’. What would make YOU act that way?
#22: What’s the essence of your story? Most economical telling of it? If you know that, you can build out from there.
LÄNK
Kategori: skrivande
om blodiglar
Vad mycket underligt jag har fått läsa medan jag skrivit min text. Till exempel om blodiglar. Jag hittade som tur var Brehms "Djurens Liv" på nätet. Vill du också veta mer om blodiglar? Inte så mycket som Gert visste, men i alla fall en del?
prokrastinering för skribenter
Från bloggen: "You’re all just jelaous of my jetpack"
CARTOONS BY TOM GAULD
http://myjetpack.tumblr.com/post/80457780970/my-book-of-cartoons-youre-all-just-jealous-of-my
CARTOONS BY TOM GAULD
http://myjetpack.tumblr.com/post/80457780970/my-book-of-cartoons-youre-all-just-jealous-of-my
Kategori: skrivande
bildgåta
Åtminstone en av rubrikerna passar in på mig.
Maila din gissning, eller lämna i en kommentar.
Maila din gissning, eller lämna i en kommentar.
Från bloggen: "You’re all just jelaous of my jetpack"
CARTOONS BY TOM GAULD
CARTOONS BY TOM GAULD
http://myjetpack.tumblr.com/image/111746606800
för många val
När du har alldeles för många inlämningar på gång och du ska organisera Luciatåg, köpa julklappar och dessutom plötsligt inser att du har ett arbete att sköta.
Tio regler för studenter och lärare.
Tio regler för studenter och lärare. Ibland tillskrivna John Cage, men formulerade av syster Corita Kent (1918-1986), artist, lärare och förkämpe för social rättvisa.
Läs mer här:
http://corita.org/about-corita
Och här:
https://www.brainpickings.org/index.php/2012/08/10/10-rules-for-students-and-teachers-john-cage-corita-kent/
Läs mer här:
http://corita.org/about-corita
Och här:
https://www.brainpickings.org/index.php/2012/08/10/10-rules-for-students-and-teachers-john-cage-corita-kent/
RULE ONE: Find a place you trust, and then try trusting it for awhile.
RULE TWO: General duties of a student — pull everything out of your teacher; pull everything out of your fellow students.
RULE THREE: General duties of a teacher — pull everything out of your students.
RULE FOUR: Consider everything an experiment.
RULE FIVE: Be self-disciplined — this means finding someone wise or smart and choosing to follow them. To be disciplined is to follow in a good way. To be self-disciplined is to follow in a better way.
RULE SIX: Nothing is a mistake. There’s no win and no fail, there’s only make.
RULE SEVEN: The only rule is work. If you work it will lead to something. It’s the people who do all of the work all of the time who eventually catch on to things.
RULE EIGHT: Don’t try to create and analyze at the same time. They’re different processes.
RULE NINE: Be happy whenever you can manage it. Enjoy yourself. It’s lighter than you think.
RULE TEN: “We’re breaking all the rules. Even our own rules. And how do we do that? By leaving plenty of room for X quantities.” (John Cage)
HINTS: Always be around. Come or go to everything. Always go to classes. Read anything you can get your hands on. Look at movies carefully, often. Save everything — it might come in handy later.
RULE TWO: General duties of a student — pull everything out of your teacher; pull everything out of your fellow students.
RULE THREE: General duties of a teacher — pull everything out of your students.
RULE FOUR: Consider everything an experiment.
RULE FIVE: Be self-disciplined — this means finding someone wise or smart and choosing to follow them. To be disciplined is to follow in a good way. To be self-disciplined is to follow in a better way.
RULE SIX: Nothing is a mistake. There’s no win and no fail, there’s only make.
RULE SEVEN: The only rule is work. If you work it will lead to something. It’s the people who do all of the work all of the time who eventually catch on to things.
RULE EIGHT: Don’t try to create and analyze at the same time. They’re different processes.
RULE NINE: Be happy whenever you can manage it. Enjoy yourself. It’s lighter than you think.
RULE TEN: “We’re breaking all the rules. Even our own rules. And how do we do that? By leaving plenty of room for X quantities.” (John Cage)
HINTS: Always be around. Come or go to everything. Always go to classes. Read anything you can get your hands on. Look at movies carefully, often. Save everything — it might come in handy later.
Kategori: skrivande
Låt en AI-robot recensera ditt verk
Jag fann en webbsida med en robot som skapar postmodernistisk jargong om ditt konstnärliga verk. Den gjorde följande recension av min text "Flyktpunkt":
länkt till webbsidan:
http://www.playdamage.org/market-o-matic/
http://www.playdamage.org/market-o-matic/
Kategori: skrivande
Perspektivlära II
Författaren berättar
Ska alltsammans vridas till det bättre?
En träffpunkt som brytpunkt?
En brännpunkt som blir fryspunkt.
En beröringspunkt som ljuspunkt?
En ny startpunkt eller nollpunkt,
med smärtan som orgelpunkt
djupt under livets kontrapunkt.
Ska alltsammans vridas till det bättre?
En träffpunkt som brytpunkt?
En brännpunkt som blir fryspunkt.
En beröringspunkt som ljuspunkt?
En ny startpunkt eller nollpunkt,
med smärtan som orgelpunkt
djupt under livets kontrapunkt.
Kategori: skrivande
ordbok för söderslättsmål
Jag fann en ordbok över söderslättsmål på Trelleborgs kommuns hemsida.
Jag är räddad.Bingo! Exakt det jag sökt efter.
Pratade sedan med min gode vän P från Trelleborg som sa. ”Ja du kunde ju. ha frågat mig. Den där känner ju alla till.”
Aj då!
"Vi vill gärna slå ett slag för Söderslättsskånskan och publicerar därför en liten språkkurs på nätet. Ordboken mellan trelleborgska och svenska innehåller idag över 2 500 ord. 2007 gavs den även ut som bok."
http://www.trelleborg.se/sv/kommun-politik/kommunfakta/trelleborgsk-ordlista/
Jag är räddad.Bingo! Exakt det jag sökt efter.
Pratade sedan med min gode vän P från Trelleborg som sa. ”Ja du kunde ju. ha frågat mig. Den där känner ju alla till.”
Aj då!
"Vi vill gärna slå ett slag för Söderslättsskånskan och publicerar därför en liten språkkurs på nätet. Ordboken mellan trelleborgska och svenska innehåller idag över 2 500 ord. 2007 gavs den även ut som bok."
http://www.trelleborg.se/sv/kommun-politik/kommunfakta/trelleborgsk-ordlista/
inlämning 2
Nu är texten inlämnad. Jag var besviken på Gert och arg på Mårten. Men de hade inget annat handlingutrymme och ingen möjlighet att leva ett gott liv tillsammans.
Såhär skrev jag inför respons:
Här kommer hela texten som den är just nu. Jag behöver ta en paus från människorna i berättelsen.
Jag har försökt experimentera med en röst utanför berättarrösten: ”författaren”. ”Författaren” är tänkt att slå hål i berättelsen, att skapa en ”metaberättelse”.
Möjligen får det läsaren att stanna till och få nya perspektiv på rollerna och på berättelsen.
Berättelsen är angelägen för mig, så jag vill att den ska läsas med etfertanke.
Jag är inte klar med ”författarens” roll, jag vet, men vill gärna ha respons så här långt.
Min önskan om respons:
Jag behöver respons på ”författarens” bidrag mellan scenerna.
Jag har valt att inte särskilt markera ”författarens” delar typografiskt. Men det är enkelt att göra om det behövs.
Såhär skrev jag inför respons:
Här kommer hela texten som den är just nu. Jag behöver ta en paus från människorna i berättelsen.
Jag har försökt experimentera med en röst utanför berättarrösten: ”författaren”. ”Författaren” är tänkt att slå hål i berättelsen, att skapa en ”metaberättelse”.
Möjligen får det läsaren att stanna till och få nya perspektiv på rollerna och på berättelsen.
Berättelsen är angelägen för mig, så jag vill att den ska läsas med etfertanke.
Jag är inte klar med ”författarens” roll, jag vet, men vill gärna ha respons så här långt.
Min önskan om respons:
Jag behöver respons på ”författarens” bidrag mellan scenerna.
Jag har valt att inte särskilt markera ”författarens” delar typografiskt. Men det är enkelt att göra om det behövs.
Kategori: skrivandeflyktpunkt
kärlekssår
En kärlek på gränsen.
Inget personligt, om ni förstår vad jag menar.
Kärlek som jag fått den med mig.
några morgnar
vet jag inte vem
jag ser i spegeln
är det jag
är det far min
sådana morgnar tar jag fram rakkniven
den kommer hemifrån far ärvde den från sin far kärleken går i arv sägs det
sådana morgnar tvingar jag mig
att möta blicken i spegeln
kniven fick jag av far det här fick jag också hård yta, innestängda drömmar
om jag skär med kniven
lätt sådana morgnar vet jag om det är far
eller jag
i alla fall på denna sidan spegeln
I det som gör ont finns jag. Av egen vilja.
Inget personligt, om ni förstår vad jag menar.
Kärlek som jag fått den med mig.
några morgnar
vet jag inte vem
jag ser i spegeln
är det jag
är det far min
sådana morgnar tar jag fram rakkniven
den kommer hemifrån far ärvde den från sin far kärleken går i arv sägs det
sådana morgnar tvingar jag mig
att möta blicken i spegeln
kniven fick jag av far det här fick jag också hård yta, innestängda drömmar
om jag skär med kniven
lätt sådana morgnar vet jag om det är far
eller jag
i alla fall på denna sidan spegeln
I det som gör ont finns jag. Av egen vilja.
Kategori: skrivandeflyktpunkt
om rakknivar!
Jag behövde veta en hel del om rakknivar. Skrivande leder till en märklig mängd av udda kunskaper.
Ordet "rakkniv" är dessutom ett av de få ord i svenskan som stavas med dubbelteknat "k".
Länk:
http://www.sliqhaq.se/pages.php/page/straight_razor_basics
Ordet "rakkniv" är dessutom ett av de få ord i svenskan som stavas med dubbelteknat "k".
Länk:
http://www.sliqhaq.se/pages.php/page/straight_razor_basics
Kategori: skrivandeflyktpunkt
Lars-Magnus Magnusson
Sångare, instrumentalist, teaterarbetare, skribent.Jag arbetar för tillfället på Teaterhögskolan i Malmö
där jag undervisar i
röst, tal och textgestaltning.
För några år sedan flyttade jag tillbaka till Skåne från Norrbotten
där jag bott i femton år
och bland annat ägnat mig
åt kyrkomusik och litterärt skrivande.
Jag skriver.
Jag undervisar.
Jag övar mina färdigheter
i sång, orgel
och viola da gambaspel.